Mas proyectos y... un poco mas

Y continuamos con los proyectos:

Se presentaron compañeros que habían faltado así que aquí están.

-Compresor hidráulico para facilitar el cambio de neumáticos del automóvil en caso de emergencia.

-Lampara con material reciclable y pequeña lampara para niños.

-Alcancía con botella o algún envase y rallador alhajero, esto para reutilizar y reciclar

-lavadora hecha con un palo de madera y un envase de plástico en una cubeta cualquiera, no usa electricidad.

-Perchero hecho de cucharas y porta diurex de una zapatilla.

-Frigosillón, para evitar perderse de tu programa favorito por servir tu bebida, este dispositivo ya incluye un sistema que sirve tu bebida en el mismo sillón.

Y así terminamos con los proyectos de todos los compañeros, para continuar con los 2 hemisferios del cerebro 

En esta clase vimos el hemisferios izquierdo y derecho. el hemisferio izquierdo se encarga de razonar y las funciones lógicas, también del lenguaje y el derecho es el lado creativo y de las artes ademas de la percepción en tercera dimensión.

e hicimos una dinámica en equipos para representar alguna cualidad del hemisferio derecho, aquí los equipos:

En este equipo representaron con dibujos y papiroflexia el sentido del arte y la imaginación.

Ellos cantaron una canción mientras usaban objetos como instrumentos musicales 

Aquí contaron una historia con dibujos.

Este equipo simulo una clase de un idioma oriental (no estoy seguro cual) y también cantaron una canción y la representaron con dibujos.

En nuestro equipo realizamos este dibujo y nos basamos en una canción (Black is Black de los Bavos) nos basamos un poco en la problemática de los 70 de la guerra de Vietnam y los hippies tratando de parar la guerra, aquí usamos la imaginación, sentido del arte, y sentido musical. 

Al terminar y usando el cañón de imágenes hicimos ejercicios mentales para ejercitar el hemisferio izquierdo y vimos un vídeo que va de la mano del hemisferio derecho que como ya dije es el de la creatividad, 

Para terminar continuamos con el proyecto q se presentara en la siguiente clase.

Proyectos Creativos

En esta ocasión presentamos distintos objetos mejorados agregándoles funciones o modificando su uso, esto para desarrollar nuestra imaginación y trabajo en equipo opcional ya que se podía realizar individualmente, hubo varios proyectos que se presentan a continuación:

-Una pasta que suple a la cerveza. Tal vez no sea tan divertida pero si más sana ya que no contiene alcohol si no q prácticamente solo el sabor, en lo personal prefiero lo tradicional.

-El siguiente fue en equipo y presentaron 3 ideas, unas bocinas portátiles hechas de vasos desechables, además de una fabricación económica no necesita energía eléctrica ni pilas para funcionar. Un taladro batidor, básicamente 2 en 1 ya q cumple las dos funciones, el uso convencional del taladro y además poder usarlo como batidora en la cocina. Y una bicicleta podadora, la cual básicamente reemplaza la convencional rueda delantera por una podadora manual para hacer más divertida la labor en el jardín.

-El siguiente fue nuestro equipo, presentamos el "Pist Pist" que es un bolsillo que se ajusta al cinturón, claro con las modificaciones agregadas que fueron: Un yo-yo para las identificaciones, reproductor de mp3, un porta navajas (con navaja), un sistema de magnetos con alarma anti robo y un sistema desodorizante de malos olores (flatulencias. Cigarro u olores ambientales).

-Mamilas con termómetro y música que ayudara a arrullar al bebe.

-Carpeta-mesa-almohada, su nombre prácticamente lo dice todo, son las 3 cosas en un solo objeto para las personas viajeras es muy útil, y un tocador miniatura, un bonito detalle.

-Cafetera portátil, básicamente una jarra con una resistencia.

-Para las damas una práctica bolsa... a la cual se le agrego una luz, con el fin de alumbrar internamente o inclusive el camino ya en la noche.

-Recolector de fruta, ayuda a bajar fruta de árboles altos sin necesidad de usar escalera, así que disminuye el riesgo. Además de una lámpara hecha con pilas cables y un pequeño foco.

-Caja de zapatos modificada para ser un estuche para maquillaje e incluso alhajero..

-Volteador de cocina con tijeras agregadas para partir la comida al instante..

-Enchufe eléctrico con puerto USB esto para además de su función básica poder enviar o recibir datos mediante el.

Aún faltan algunos proyectos, espero se presenten en la siguiente clase.

Posteriormente realizamos una lectura para dar nuestra opinión crítica, introspectiva y analítica sobre un tema de salud, concretamente el negocio que es sobre llevar las enfermedades en vez de buscar una cura.

Para terminar se nos mostró un esquema de como los seres humanos organizan conceptos e ideas para dar resultado de alguna hipótesis o investigación.